“纪念北京体育大学新闻学专业开设二十周年暨新文科建设配景下新闻流传学成长研讨会”顺利召开

 新闻资讯     |      2022-06-01 00:53
本文摘要:“纪念北京体育大学新闻学专业开设二十周年暨新文科建设配景下新闻流传学成长研讨会”顺利召开 11月24日下午,由北京体育大学新闻与流传学院主办的纪念北京体育大学新闻学专业开设二十周年暨新文科建设配景下新闻流传学成长研讨会在北体传媒陈诉厅进行。来自海内十四所高校新闻流传学院院长、学科卖力人通过线上线下的方式介入了研讨。 北京体育大学党委副书记、常务副校长岑岭出席研讨会并致辞。新闻与流传学院副院长薛文婷主持,学校相关部分卖力同志和新闻与流传学院教师到场了集会。

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“纪念北京体育大学新闻学专业开设二十周年暨新文科建设配景下新闻流传学成长研讨会”顺利召开 11月24日下午,由北京体育大学新闻与流传学院主办的纪念北京体育大学新闻学专业开设二十周年暨新文科建设配景下新闻流传学成长研讨会在北体传媒陈诉厅进行。来自海内十四所高校新闻流传学院院长、学科卖力人通过线上线下的方式介入了研讨。

北京体育大学党委副书记、常务副校长岑岭出席研讨会并致辞。新闻与流传学院副院长薛文婷主持,学校相关部分卖力同志和新闻与流传学院教师到场了集会。

岑岭在致辞中指出,我国体育财产蓬勃成长,同时,在北京冬奥会、冬残奥会的举办的配景下,高程度体育新闻流传科研结果和人力资源处于严重短缺状态。作为国度一流学科建设高校和国度体育总局直属院校,北京体育大学理应努力回应时代需求,办事国度战略,加大卓越体育新闻流传人才造就力度。

薛文婷汇报了北京体育大学新闻流传学科20年来的成长过程,重点先容了以科技、前言与体育融合为学科成长偏向,以体育赛事讲解和体育赛事转播为专业特色的“一体两翼”特色优势和新闻与流传学院、体育赛事建造与转播尝试室、北体传媒“三位一体”的产学研用协同创新平台。展开全文 与会专家学者对北体大新闻学专业开设二十周年暗示热烈祝贺,并围绕新闻流传人才造就分享了经验。

武汉大学新闻与流传学院院长强月新传授作题为《新文科视野下的新闻流传人才造就》的讲话。他认为,新文科视野下的新闻流传人才造就可以从成立技能思维、深化交织融通、接轨现实需求、办事国度战略四个维度举行思考和摸索,力图打造中国特色、晋升全媒体流传能力。

暨南大学新闻与流传学院院长支庭荣传授在讲话中先容了学校的四个特色课程项目:与南边报业集团互助创办特色实践课程“南边准记者训练营 ”;在延安和井冈山成立马克思主义新闻观教育造就基地;基于《专业新闻与深度报道》课程打造“互动故事尝试室”;举行县级融媒体中心新闻流传实践。他认为“特色化成长”就是通过特色项目拉感人才造就,缔造新鲜感,变增量为存量,通过创新来优化课程体系、科研体系和社会办事体系,并与基础部门彼此支撑、滚动成长。上海交通大学媒体与流传学院院长李本乾传授以《面向国度融媒体战略的卓越新闻流传人才STEAM-T型造就模式及实践》为题讲话。

他分享了上海交通大学面临国度融媒体战略的卓越新闻流传人才STEAM-T型造就模式及实践,即以马克思主义新闻观贯串、建设一套STEAM新文科课程、摸索Problem-practice从问题到实践的能力晋升路径、造就一批T型卓越新闻流传人才。山东大学新闻流传学院常务副院长刘明洋传授举行了题为《推进学界业界深度融合的一些想法》的讲话。针对山东大学实践摸索,他提出了“五个共建”:第一,共建平台,推进学术前沿和业务前沿的一体化;第二,共建实践项目,推进财产成长和产物研发一体化;第三,共建课程体系,推进理论课程和实践课程一体化;第四,共建师资步队,联通学界、业界和财产师资气力;第五,共建特色偏向,发挥综合性大学的优势。

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北京交通大学语言与流传学院新闻流传学科责任传授、学科卖力人闻学传授在题为《新文科配景下新闻流传学科卓越人才造就的思考》的讲话中提出了“新文科配景下本科讲授革新的四通模式”,即通过流传与信息技能交织,实现“学科融通”;本科生提前选修研究生课程,实现“本研领悟”;通过访学互换、互认学分等手段造就学生国际视野,实现“国际互通”;搭建政、产、学、研交织平台,实现“产学相通”。浙江大学传媒与国际文化学院院长韦路传授作题为《新文科建设配景下新闻流传学科成长创新路径》的讲话。

他以“三有”归纳综合了对北体大新闻与流传学院的总体印象,即有范儿——体育范儿,有料——师资气力雄厚,有钱——过硬的讲授硬件设施。关于新文科,他认为关键在于守正创新,“新”主要表现在培育新人和摸索新知两方面,个中,培育新人可以从模式创新、专业优化、课程提质三方面着手。南开大学新闻流传学院副院长陈鹏传授举行了题为《新文科配景下体育新闻学专业建设的新要求》的讲话。

他为北体大新闻与流传学院成长提出了发起:增强学生在专业性与实践性方面的造就,优化课程配置,既要强化学生专业常识的进修,又要举行实践进修;在信息技能高速成长的时代,教育更要依托新技能支撑,举行融合摸索研究;增强交流互助,不仅要增强与海内国际院校互助,更要发挥北体大的优势,增强与相关体育组织的互助。中国传媒大学新闻学院院长隋岩传授在讲话中暗示,在今朝700多所院校开设新闻流传专业的环境下,找准本身的特色至关重要,只有特色才能发生差异和优势。体育新闻流传应该成为北体大的特色,以此为原点出发,以学科成长需求为半径,才能画出学科成长的圆。他联合本身的体育履历指出,体育对个别来说是一种具身化的游戏,上升至组织和国度层面则成为一种经济行为、财产行为。

如何理解体育在个别、组织和国度层面的差别意义,对于体育新闻流传至关重要。河北大学新闻流传学院院长韩立新传授在讲话中先容了河北大学开展冬奥体育讲解交流项目的环境。

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该项目有效联动了学校体育教研室、计较机学院和新闻流传学院的讲授气力,实现了对2022年冬奥会项目常识的笼罩,并开辟了相关讲授软件。他暗示但愿可以或许与北体大新闻与流传学院彼此交流进修。华中科技大学新闻与信息流传学院院长张明新传授认为,在当今社会,公家高度存眷自身康健,努力投入体育运动,体育和传媒行业深度融会,体育类高校的新闻流传学科拥有巨大的成长空间和辽阔的成长前景。

他发起北体大的新闻流传学科打造偏向更明确、更具活力、布局更优化的讲授和学术步队;进一步增强理论研究,创设独具特色的研究项目,产出具有更高知名度的标记性结果;学院还可在立德树人方面,强化课程建设、专业建设和讲授革新创新,为学院的卓越新闻流传人才造就奠基更好的基础。清华大学新闻与流传学院常务副院长陈昌凤传授举行了以《新文科配景下技能驱动新闻流传教育创新》为题的讲话。

她必定了北体大新闻流传学科20年来的成长结果,同时基于当前人工智能技能、区块链技能的成长环境先容了新闻教育创新的技能路径。北京大学新闻与流传学院院长陆绍阳传授在讲话中联合本校康健流传专业硕士的教育实践,提出了特色是优势还是制约的问题,激发了在场师生的思考。

他强调,在融媒体时代应该从专业技术、专业素养、焦点竞争力三方面造就及格的新闻流传人才。中央民族大学新闻与流传学院院长赵丽芳传授举行了以《彰显特色,融入主流:关于北体新闻流传学科成长的一点浅见》为题的讲话。她认为北体大新闻流传学科具有光鲜的体育特色,如在新闻学专业开设体育新闻偏向相关课程;组建体育赛事讲解和体育赛事建造人才造就尝试班等。

她也分享了中央民族大学新闻流传学科的成长经验,如将民族特色与新闻流传学科成长相联合,做到由“民族+”向“+民族”转变,并在实践中取得了丰硕结果,对北体大新闻与流传学院发挥体育特色优势举行学科建设有着很强的开导意义。中国社会科学院大学新闻流传学院常务副院长漆亚林传授以《新文科配景下新闻流传教育的转向》为题讲话。他归纳综合了新文科建设的三个逻辑,即国度逻辑、技能逻辑和学科逻辑,并从“为了谁”“我是谁”和“依靠谁”三方面论述了“新文科配景下新闻流传教育的转向”问题。

岑岭对列位专家参会并作出色讲话暗示诚挚的感激。他暗示,专家学者们在新文科配景下展望了新闻流传学将来的成长,也分享了各校在新闻流传学科建设方面的经验,对北体大新闻与流传学院的学科成长和专业建设有极强的鉴戒意义。他要求,北京体育大学新闻与流传学院正确认识已经取得的成绩,总结课程配置、师资步队建设等方面经验,听取学生的期待要求,思考学院将来成长。

内容来历|新闻与流传学院 编辑建造|党委宣传部 文字撰写|朱叶、姜歌、张祎 图片摄影|秦天碧、刘晨、王嘉卓返回,检察更多。


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